Росконгресс предложил развивать индустриальные образовательные партнерства России и Африки
Российским вузам предлагают перейти от точечного набора студентов из Африки к партнерствам с крупным бизнесом и совместной подготовке кадров.
Российским университетам следует перейти от точечного набора студентов из африканских стран к системным образовательным партнерствам с крупным бизнесом. Такая рекомендация содержится в докладе Росконгресса о сотрудничестве России и Африки и реализации плана действий на 2023–2026 годы.

Авторы документа считают, что индустриальная модель позволит российским компаниям укрепляться на африканских рынках, распространять собственные стандарты работы и формировать кадровый резерв из местных специалистов. Речь идет о подготовке сотрудников, которые будут хорошо знать российские технологии и смогут применять их после возвращения в свои страны.
От набора студентов к подготовке кадров для отраслей
В докладе отмечается, что подобные партнерства проще всего развивать в зрелых и близких к ним развивающихся секторах. В качестве одного из наиболее перспективных направлений названы атомные технологии. Среди возможных инструментов авторы выделяют расширение числа опорных вузов, развитие программ обмена и проведение совместных образовательных и научных мероприятий.
Примером такой модели может служить программа «Русала», которая с 2011 года обучает студентов из Гвинеи в российских вузах. Основные специальности связаны с горным делом, металлургией, транспортом и строительством. С 2024 года в программу начали включать также студентов из Гвинеи-Бисау. После окончания обучения выпускники возвращаются домой и работают на африканских предприятиях компании.
Российское образование уже привлекает десятки тысяч студентов
В докладе образование названо одним из ключевых элементов научно-технического сотрудничества России со странами Африки. По данным авторов, традиция такого взаимодействия формируется с 1960-х годов, когда СССР, а затем Россия начали уделять этому направлению особое внимание.
Сейчас в российских вузах учатся более 35 тысяч африканских студентов. Центры русского языка работают в 27 странах континента. Кроме того, Российско-Африканский сетевой университет объединяет более 100 российских и около 70 африканских вузов. В сеть входят учебные заведения Египта, Демократической Республики Конго, Марокко, Южно-Африканской Республики, Эфиопии, Танзании и Камеруна.
Сотрудничество со странами Сахеля
С 2024 года Россия подписала соглашения о сотрудничестве в сфере науки и образования с Эфиопией, Нигером, Мали и Буркина-Фасо. Эти договоренности предусматривают обмен опытом и исследователями, подготовку специалистов для академических учреждений африканских стран, а также реализацию прикладных проектов.
Как отмечается в документе, такие проекты должны учитывать социально-экономические потребности стран Сахеля. Это предполагает более тесную связь между университетами, исследовательскими организациями и компаниями, работающими на местных рынках.

Сообщить о проблеме в публикации
Обращение принято Обращение будет рассмотрено. По результатам проверки публикация может быть исправлена, дополнена, временно скрыта или удалена.