История Ивана Капкова: эмиграция, внутренний кризис и трагический финал «Ставка на любовь»: кто участвовал в первом выпуске третьего сезона и какая пара ушла Филипп Киркоров станцевал на столе для диджея на презентации клипа «Луиза» Александр Цыпкин представил «Файл Надежды» — историю любви в эпоху нейросетей Модель OnlyFans рассказала о трех поклонниках с татуировками в ее честь Россияне поддержали право фотографировать товары в магазинах, но снимают их в основном ситуативно Исследование AWG: россияне возвращаются в интернет-магазины не только из-за цены BrandSecurity: число нарушений прав на бренды выросло на 56,9% ZCode раздаёт 500 млн токенов для моделей GLM-5.3 Филипп Киркоров представил клип «Луиза», снятый в Каппадокии В аэропорту Шереметьево у турагента украли рюкзак в бизнес-зале Том Уэллинг стал героем вирусного обсуждения после публикации фото из отеля Британский актер погиб после падения в вольер с тиграми Сергей Лазарев рассказал, как отдыхает после концертов Google разрешит запускать личные ИИ-приложения на Android без публикации в Play Антон Винер рассказал о театральном предложении второй жене Девушка Kizaru заявила о фиктивном браке рэпера и насилии Пять способов сделать макияж губ в коричневой гамме Бывший муж Дженнифер Мейер провёл её свадьбу на Гавайях Ума Турман, Эшли Грэм и Джулия Фокс на Room to Grow Gala 2026
Лента новостей
Новости

Минпросвещения: в школах насчитали 12 тысяч вакансий

На начало 2026/27 учебного года в российских школах оставались незакрытыми 12 тысяч вакансий учителей — 1,1% от общего числа.

Минпросвещения: в школах насчитали 12 тысяч вакансий
Фото: РИА Новости

На начало 2026/27 учебного года в российских школах насчитывалось 12 тысяч вакансий учителей. В Минпросвещения уточнили, что это составляет 1,1% от общего числа педагогов.

Минпросвещения: в школах насчитали 12 тысяч вакансий
Фото: РИА Новости

К 2030 году долю фактических вакансий планируют сократить до уровня не более 1%. Одновременно ведомство рассчитывает увеличить долю молодых специалистов в образовательных организациях как минимум до 40%.

В Минпросвещения считают, что для достижения этих показателей подготовка будущих учителей должна учитывать реальные кадровые потребности школ. Это предполагает более тесную связь между образовательными программами и запросами конкретных регионов и учебных заведений.

Кроме того, сопровождение педагога, по мнению ведомства, не должно завершаться после получения диплома. Поддержка молодых специалистов должна продолжаться уже на этапе работы в школе, чтобы облегчить их профессиональную адаптацию и помочь закрепиться в системе образования.

Источник