Том Уэллинг стал героем вирусного обсуждения после публикации фото из отеля История Ивана Капкова: эмиграция, внутренний кризис и трагический финал ITMS объявила о смене названия на BFT «ПСЖ» обыграл «Манчестер Сити» со счётом 4:2 в Лиге чемпионов «Ростелеком» изучает создание корпоративного LLM-фаервола В Кемерово продолжается расследование смерти Татула Петросяна Что такое «Mar-a-Lago face» и почему в нём увидели политический стиль Музыкальные сервисы начали менять названия и тексты песен из-за новых требований закона На фестивале «Маяк» показали фильмы Тимы Анисимова, Никиты Троценко и Павла Лунгина Эмулятор KytyPS5 запустили на Xbox в режиме разработчика Блогер Егорик сравнил работу с зумерами и миллениалами В Нигерии умерла актриса и победительница конкурса красоты Тения Абрахам Юра Борисов стал членом Американской киноакадемии накануне премьеры в Лондоне Конор Кеннеди и Джулия Бе сыграли свадьбу в Рио-де-Жанейро Игра Cancel Your Subscription превращает отмену подписки в испытание Семья Ивана Гудкова предупредила о мошенническом сборе денег на похороны «Девочка из 90-ых»: как семейный проект стал интернет-хитом Кабардино-Балкарский высокогорный заповедник: ледники, экотропы и Дыхтау В RuStore появился платный российский мессенджер «Молния» Николай Басков отметил 50-летие двумя концертами в Live Арене
Лента новостей
Новости

Устный экзамен по истории для девятиклассников планируют ввести в 2028 году

Эксперт Минпросвещения рассказала, какие навыки сможет проверить устный экзамен по истории и почему формат зачёта снизит нагрузку на школьников.

Устный экзамен по истории для девятиклассников планируют ввести в 2028 году
Фото: РИА Новости

В России разрабатывают модель обязательного устного экзамена по истории для девятиклассников. Ввести его в качестве допуска к государственной итоговой аттестации планируют в 2028 году, сообщил глава Рособрнадзора Анзор Музаев.

Устный экзамен по истории для девятиклассников планируют ввести в 2028 году
Фото: РИА Новости

По мнению эксперта Минпросвещения России, доцента кафедры истории и права Шадринского государственного педагогического университета Светланы Подкорытовой, такой экзамен позволит оценить не только знание фактов, но и более широкие учебные навыки школьников.

Речь идёт о способности последовательно излагать материал, работать с историческими источниками и аргументировать собственную позицию. Подкорытова назвала эти умения базовыми навыками функционально грамотного человека.

Эксперт также отметила разницу между учениками, которые регулярно участвовали в исторических дискуссиях и коллоквиумах, и теми, кто ограничивался подготовкой к письменным проверочным работам. По её словам, у первых лучше развиты коммуникация, критический анализ информации и способность ориентироваться в большом объёме новых данных.

Предполагаемый формат зачёта, считает Подкорытова, может уменьшить психологическую нагрузку на школьников. В таком случае подросткам будет проще сосредоточиться на содержании разговора, а не только на формальных требованиях экзамена.

Конкретная структура испытания, перечень заданий и критерии оценки пока не раскрыты. Их должны определить в рамках разрабатываемой Рособрнадзором модели проведения обязательного устного экзамена.

Источник